A Escola Vivencial de Trânsito do DER-DF, conhecida como Transitolândia, reabre o agendamento de visitas para escolas do ensino fundamental I, contemplando os meses de outubro e novembro. A iniciativa visa reforçar a educação para o trânsito desde a infância, em consonância com o Artigo 76 do Código de Trânsito Brasileiro, que orienta a conscientização contínua e educativa.
Agendamento e organização das visitas
Cada escola pode reservar até quatro datas, com limite de 240 alunos por dia, 120 no turno da manhã e 120 à tarde. As visitas duram aproximadamente duas horas e oferecem uma programação interativa, iniciando com peça teatral e seguindo para a minicidade montada no espaço externo. Os estudantes vivenciam situações reais do trânsito, aprendendo sobre travessias de pedestres, respeito à sinalização e uso adequado de equipamentos de segurança, tornando-se multiplicadores de boas práticas em suas famílias e comunidades.
Estrutura e suporte oferecido
Durante a visita, cada aluno recebe um kit educativo. O DER-DF disponibiliza transporte gratuito para levar e buscar os estudantes, além de oferecer lanche durante o intervalo das atividades. A estrutura da Transitolândia é planejada para garantir conforto e segurança, com equipe dedicada à condução das ações educativas.
Como participar
Escolas ainda não cadastradas devem enviar solicitação para o e-mail [email protected], informando nome da instituição, endereço, contatos e dados da direção e coordenação. Após o cadastro, a escola recebe login e senha para acessar o sistema online em acesso-escolas.der.df.gov.br, onde é possível selecionar datas e turnos disponíveis. Escolas já cadastradas podem realizar o agendamento diretamente pelo sistema.
Educação para o trânsito desde cedo
A Transitolândia atua na formação de crianças como cidadãos conscientes, incentivando respeito e responsabilidade no trânsito. Ao vivenciar essas experiências, os alunos internalizam práticas seguras que contribuem para a mobilidade urbana e para a construção de uma cultura de segurança viária na comunidade.