Deputado Roosevelt lê relato sincero de estudante que testemunhou a transformação do colégio CF4 após adesão ao modelo cívico-militar
Em vídeo publicado na tarde desta quarta-feira (26), o deputado distrital Roosevelt emocionou as redes sociais e os colegas da Câmara Legislativa ao ler uma carta escrita por uma aluna do 9º ano do Colégio Cívico-Militar CF4, localizado no Guará. O conteúdo, autorizado pela direção da escola, pelos pais e pela própria estudante, expôs de forma sincera o impacto positivo da implantação do modelo cívico-militar na instituição.
Segundo o relato da jovem, o ambiente escolar antes da mudança era marcado por descontrole, brigas e até tráfico de drogas. “O colégio estava sem controle, com brigas, tráfico de drogas em um local de estudo”, escreveu a aluna. Apesar da resistência inicial, ela afirma que passou a ver a mudança com bons olhos: “Vou ser bem verdadeira, eu não gostei no começo, mas depois foi ficando legal.”
A carta, entregue aos bombeiros que atuam na escola, traz ainda uma mensagem de fé e esperança, com trechos bíblicos e palavras de incentivo aos militares: “Jesus ama cada um de vocês. Ele nunca desiste de vocês.” O gesto emocionou o deputado Roosevelt, que destacou a importância simbólica da mensagem. “Mais do que os números do IDEB, essa carta retrata o verdadeiro sucesso da iniciativa”, afirmou.
O parlamentar também informou que, ao longo de seus sete anos de mandato, já destinou mais de R$ 37 milhões para escolas públicas do Distrito Federal, sendo R$ 5 milhões exclusivamente para as escolas cívico-militares. Atualmente, o Corpo de Bombeiros atua em 15 instituições e a Polícia Militar em outras 8.
Segundo Roosevelt, o modelo cívico-militar tem como objetivo garantir um ambiente seguro e disciplinado, permitindo que os professores se concentrem no conteúdo pedagógico. “Os bombeiros e os policiais militares não têm a pretensão de interferir na parte pedagógica. Eles oferecem exemplo e estrutura para crianças que, muitas vezes, não têm isso em casa.”
A carta viralizou nas redes sociais e reacendeu o debate sobre o modelo de ensino, que tem sido alvo de críticas e também de elogios no Distrito Federal. Para Roosevelt, porém, o recado da estudante é claro: “Essa mensagem não é só um agradecimento, é um testemunho de transformação social e educacional real.”
